miércoles, 9 de marzo de 2016

Reflexión del problema de las TIC en el aula de clase


     Las tecnologías de la información y la comunicación tiene diversos problemas para cumplir con su objetivo y la utilización de una adecuada de estas, uno de los mas relevantes es la falta o ampliación de los recursos y una máxima cobertura en la implementación de TIC en las aulas de clase en los colegios gubernamentales, en este caso voy hablar de nuestro país Colombia.
     Bien cierto es que el gobierno se esta esforzando para que las tic llegue a diversos lugares de nuestro país con los diferentes programas como la capacitación de los docentes en la utilización de estas entre los cuales encontramos  (colombia aprende) "capacitaciones de apropiación personal: A que te cojo ratón (AQTCR),  CPE (Fase Apropiación Personal Fase Inicial), Compartel, Brigadas tecnológicas del Concurso Nacional de Cuento y capacitaciones de apropiación profesional: Intel Educar, entre pares, TemaTICas, proyectos colaborativos "; y en la entrega de tablets a bajo costo en el programa "Tablets para educar"  ; todo este esfuerzo debe seguir aumentando ya que en nuestros colegios públicos debería haber un computador o una tablet por niño de forma permanente y como aún vemos para no ir tan lejos los colegios distrito de Bogotá, en los estratos 1 y 2, los niños solo tienen acceso a estos  una o dos veces a la semana ( por una o dos) horas dependiendo su grado escolar, es lo que evidencio en los barrios estrato 1, 2 y 3 de la ciudad de Bogotá; también podemos resaltar que hay lugares donde aún no se conoce y los estudiantes aprender de forma tradicional.
    Un mejor aprendizaje de las TIC teniendo en cuenta que este sea aprendizaje significativo no solo el uso de los recursos tecnológicos; debe iniciarse desde la primera infancia aunque sea desde la primaria que se de forma constante aplicado a las distintas áreas de estudio , para que el estudiante èste mas motivado y con esa curiosidad por el aprendizaje por medio de las tecnologías, cabe resaltar de la importancia de que el docente también este capacitado y en un constante aprendizaje sobre las actualizaciones tecnológicas para trasmitir dichos aprendizajes.

     Para terminara puedo decir que las TICs son una gran herramienta que ligada a la mano de la educación puede generar grandes cambios no solo en aprendiz o estudiante, si no en su familia y en el desarrollo y progreso de la sociedad en general, a la cual aùn le falta mucho camino por recorrer en la implementación en las todas las aulas de clases de nuestro país.


Aprendizaje en red. (s/f). Recuperado el 16 de marzo de 2016, a partir de http://datateca.unad.edu.co/contenidos/551124/RECURSOS.EXE/RECURSOS.EXE/lecciones/unidad1/aprendizaje_en_red.html
Colombia Aprende - Oferta de formación para docentes. (s. f.). Recuperado 19 de marzo de 2016, a partir de http://www.colombiaaprende.edu.co/html/home/1592/article-190347.html
Tipos de recursos para las Matemáticas. (s. f.). Recuperado 16 de marzo de 2016, a partir de http://datateca.unad.edu.co/contenidos/551124/RECURSOS.EXE/RECURSOS.EXE/lecciones/unidad1/tipos_de_recursos_para_las_matemticas.html
UNAD. (s. f.). UNIDAD 1: Aprender con las TIC. Recuperado 16 de marzo de 2016, a partir de http://datateca.unad.edu.co/contenidos/551124/RECURSOS.EXE/RECURSOS.EXE/lecciones/unidad1/

No hay comentarios.:

Publicar un comentario